厦门Scratch少儿编程

国外初中、高中，大学通常会把Scratch作为计算机科学的启蒙编程工具，而国内教师与家长认为它是小儿科式编程工具，瞧不起它，很多时候还是一种理念的问题。世界上计算机编程语言这么多，谁知道他（她）们长大以后，哪些计算机编程会流行，哪些会被淘汰？

大家一起来想这个问题，孩子为什么要学习编程？我们的观点：培养孩子的兴趣，使其大致了解的编程思想体系结构而已（简而言之，了解计算机如何工作的 ? ）。

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少儿编程，我们认为不要频繁的使用过多编程语言（也不要纠结与选择哪种编程软件，选中一个好好研究编程的思想，而不是学些花架子）。造成不要打拳学了很多的花架式，但真正上场比赛时，都派不上用场，而真正缺少是马步的训练。

归根到底，编程的基本原理是一样的，因为计算机的硬件体系遵循的是冯·诺依曼结构。二进制与存储程序是它的核心，而编程的三种基本结构是通用的，它们是：

顺序结构

选择结构

循环结构

我们认为，针对大多数的小朋友来说，K12阶段学习Scratch编程对于他（她）们理解计算机是如何工作的、程序员是如何编程的是绰绰有余。当然针对一些自我要求比较高的小朋友可以选择1门自己写脚本代码Script的语言（如Python或者Javascript）

1、Scratch编程（注重编程结构的理解，基本思想方法的培养，把语言，数学与外语适当融入其中）

2、Python或者JavaScript(针对深专的少儿，前者在人工智能方面使用较多，后者可以接触到时Web编程)