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    厦门中小学的人工智能课程做了哪些优化？
    减小字体 增大字体 作者：惠民大叔  来源：公众号  
    发布时间：2019-10-05 08:26:59

    厦门中小学的人工课程做了哪些优化？

     

    官方部门鼓励学校开发人工智能校本课程。校本课程设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验，选择体现时代性和基础性的课程内容。

     

    小学阶段以体验为主，通过游戏化教学、项目式教学等形式，突出直观操作体验，编程思想感受；

     

    初中阶段以编程程序设计语言为工具，通过尝试设计与实现基本程序结构，增强用算法思想解决问题的能力；

     

    大中专院校阶段与科研机构或企业对接，邀请教授、博士、专家教学团队参与到教学、讲座、比赛等活动中，提供人工智能方面丰富技术优势及科研资源。

     

    课外建议组织开展人工智能社团活动，提高学生的动手实践能力、逻辑思维能力、空间想象能力和编程能力。

     

    另外，会举办竞赛！市教育局将继续会同市科协等部门组织开展“青少年信息学奥林匹克联赛”“青少年科技创新大赛”“中小学电脑制作活动”“中小学创客大赛”“厦门市青少年机器人竞赛”等各类人工智能展评竞赛活动。

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    作者：惠民大叔

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