惠民大叔第206篇（微信公众号：ixm001），每天一篇和厦门的家长们家庭交流孩子在厦门的成长教育。关注这里的都是为孩子着想、积极向上的家长。

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孩子从一年级开始就参加了学校各项数学竞赛，基本上都拿第一名回来。

老师在家长QQ群公布成绩的时候，很多家长都会私下发给我们问：“你家孩子在哪里学的奥数”、“奥数入门容易吗”、“你们家孩子数学上是不是很有天赋”。

而在这之前，有些几个家长在闲聊的时候，问过他们，是不是要让孩子学一点奥数，他们是说学什么不好偏偏去学奥数啊，干嘛要给孩子增加负担啊！

孩子在刚上一年级的时候，数学老师有一套数学思维的测试题，全班孩子都测试了，自以为自家的孩子很牛B的时候，在灵活多变的题型面前败下阵来，结果孩子才得了68分。当时向老师打听之后才知道，考题中不乏一些奥数的基础题目。

考题中有一题是这样的：

一个三角形共四行,分别有1234个硬币,现在把它倒置,只移动三个硬币,就让他倒置…………

你会不会做？

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孩子的妈妈就焦虑起来了。虽然只是奥数基础题目，却能很明显的看出孩子的思维不够清晰活跃。

小学是打基础的阶段，到时候高年级到初中更多的不是死记硬背的，更多的是思维上考试了。所以尽早让孩子接触逻辑思维方面的训练。

那次测试之后，妈妈和我都考虑，让孩子去学习一下奥数。在周边的培训机构找了一圈，没有太合适的，因此就在网上找资料。幸运的是，在买了一套关于小学奥数类的视频教程。老师讲课的方式又很互动，孩子看了不枯燥，索性让孩子看视频学习起来了。

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奥数是学霸才能学吗？

不止一次看到过“反对孩子学奥数”的言论，打着“给孩子压力”、“奥数无用”的旗号，将奥数划分为学霸的专属学习方式。

事实上，奥数既没有那么复杂、可怕，学奥数的孩子也比我想象中要多很多。尤其是那些目标在重点中学、重点班的孩子，更应该将奥数变成自己的加分点。

有意思的是，在奥数班上成绩不错的孩子，大多数的思维方式都很清晰，做事的条理性很强。他们谈不上什么学霸，却绝对是能够主动掌握学习的个中高手。

接触了一些学过奥数的孩子会发现，奥数并不是为天才服务、展示他们卓越智商的课，奥数也不是一开始就那么难。如果启发得当，大部分孩子都能掌握基本知识点，也能启发他们的思维能力，帮助他们进入下一个阶段的体制内学习。

分数固然重视，但比成绩更重要的永远都是学习方式和思维模式，送孩子去学奥数正是为了让他学会“如何理性、富有逻辑的进行思考”，同时再锻炼出一颗强大的内心——在面对困难的时候冷静思考、应对。

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你想让孩子1小时掌握奥数技巧吗？
你想让孩子思维模式活跃起来吗？
你想让孩子轻松拿下数学吗？

惠民大叔把这次的奥数课程发到【惠民大叔家长社群平台】上。

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