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    2020年厦门实验小学玉屏校区“多校划片”招生是怎么抽出116人的
    减小字体 增大字体 作者:厦门招考  来源:公众号  
    发布时间:2020-07-14 16:29:34

    今年实小玉屏校区给“多校划片”的名额是116人,其中群惠小学派位70人,园南小学派位46人。
    凭什么给群惠70个名额,给园南46个?
    用大白话说,每所学校抽多抽少,和报名人数以及学生人数有关。
    今年群惠小学有119人报名参加“多校划片”,园南有77人,从这个数字看,还是有不少家长选择在原片区就近就读。
    双胞胎可以选择捆绑派位,今年园南有4对双胞胎,群惠有两对双胞胎。所谓捆绑派位就是:如果抽中,双胞胎都中,如果抽不中,都不中。
    02、怎么抽出116人读实小?
    今天上午的抽签,类似于厦门岛内的小升初派位。
    用大白话说,抽签是这个样子的:
    负责抽签的人员分为三组:
    A组负责协助编排学生代码,将学生代码交公证人员等查验。
    B组负责将学生代码数据实施电脑派位。
    C组负责随机为学生编写派位码。
    还有一组是督导组,只负责数据传递检查等。
    A组将两所学校报名学生数据提交后,C组现场赋予每个学生一个新的派位码,举个例子,学校送上来的数据,小明是排第一,但是,重新赋予派位码之后,小明的代号或许就是Q065,派位抽签时,就用这个派位码。这样做的目的是,负责派位抽签的B组只看到派位码Q065,不知道他就是小明。
    196名申请参加“多校划片”的学生派位码编写完成后,B组开始从代码中抽出中签学生,他只看到Q065,不知道他就是小明。
    还原,即把Q065变回小明。
    看出为什么要分ABC三组了吗?A组虽然掌握原始数据,知道小明就是小明,但是,派位抽签不用“小明”,而且,A组不参与抽签;C组编写代码,即为学生重新换了身马甲,让小明变成Q065,但是,C组也没有参与派位抽签;B组派位抽签了,但是,B组不知道Q065是小明。
    和岛内小升初派位不同的是,实小今天的抽签为了有据可查,回到“解放前”——原本赋予学生的派位码是电脑完成,现在改为家长来完成,也就是说,原本电脑可以一秒钟完成的事,为了让大家看清楚,活生生地延长到一个多小时时间。
    我们尽可能把早上的程序程序给大家看
    第一步:随机抽选家长代表
    第一个步骤“随机抽选家长代表”:从群惠小学与园南小学的家长代表中分别抽选2人,组成C组人员(负责编写派位码、审核代码)。
    家长是这样抽出的:
    早上两所学校各有10位家长参加,进场时,已经为两所学校的十位家长代表进行编号,每个人的号码在胸牌的背面。
    督导组代表从10个球中随机抽2个球,球上的号码数即为抽选出来的家长代表,依次担任编码、审核工作,同理,另一所小学也是。
    这四个人即为工作人员C组,担任编码、审核。
    那么,早上要先派群惠还是园南?
    也是小球说了算。
    督导组代表从2个球中随机抽选一个球,如果抽中1号球,表示群惠小学先进行派位。如果抽中2号球,表示园南小学先进行派位。
    抽的结果是:督导组抽出1号球,今天派位群惠小学先进行。
    第二步:随机编写学生代码
    第二步,家长代表为两校报名学生随机编写代码。具体是这样:
    A组人员向督查组领取学生信息光盘,数据光盘是密封的,A组人员读取光盘里群惠小学(园南小学)的学生名单数据,从屏幕上看:
    群惠小学参加“多校划片”招生派位的数据库的学生有 119 人。
    园南小学参加“多校划片”招生派位的数据库的学生有 77 人。

    现场特别说明:
    数据库的学生都经过群惠小学和园南小学严格审核,符合参加“多校划片”招生派位的条件;
    群惠小学有 2 对双胞胎申请捆绑派位;园南小学有 4 对双胞胎申请捆绑派位。双胞胎学生名字的后面标注相同的字母。
    C组编码组的群惠小学家长代表为群惠小学学生编排代码,代码为“Q001-Q119”。
    C组编码组的园南小学家长代表为园南小学学生编排代码,代码为“Y001-Y077”。
    打印编码后的名单(名单显示小明对应的Q065,这样做的用处是派位后能还原回去)
    编码组、审核组分别检查,无误后签字并盖手印;
    厦门实验小学、公证人员分别确认盖章。

    A组人员导出学生代码数据交给公证人员。
    第三步:学生代码派位
    第三个步骤是学生代码派位,即用电脑派位程序,抽选学生代码,也就是说,从代码抽出今年可以就读实小的人(这时只剩代码派位,没有学生学号、姓名等信息)。
    在电脑随机抽选学生代码之前,审核组还要核对参加派位的 119 个代码是否齐。
    早上按键运行电脑派位程序是市教育局基础教育处负责人,这个程序对每一位学生按代码进行派位,选中的为蓝底号码,隐去的为没有选中的。这位负责人现场邀请家长运行程序,不过没有家长有勇气去承担这项工作。
    B组人员打印代码抽选结果。
    审核组核对打印出来的代码和屏幕上的代码是否一致,一致后,签名并盖手印。
    此外,厦门实验小学、厦门市公证处确认盖章。
    第四步:学生代码还原
    第四步骤为学生代码还原,即把Q065,变为小明。
    B组人员从公证人员处领取家长现场编排的学生代码数据。
    B组人员读取、导入现场编排的学生代码数据,并对结果进行还原。
    抽中的学生代码已经还原成学生名字,即Q065已经变成小明,B组人员打印名单。
    审核组人员核对名单,无误后签名并盖手印。
    厦门实验小学、厦门市公证处确认盖章。
    A组人员复印七份,交一份给督导组、一份给市公证处备查,一份张贴到现场公示栏,两份交群惠小学学校代表,一份贴厦门实验小学校外公示栏,一份存档。
    名单来了
    没有被随机抽选上的适龄儿童,在原片区学校就读。
    被抽选上的学生于2020年7月14日下午2:30-5:00到福建省厦门实验小学现场报名,具体要求见《福建省厦门实验小学2020年秋季招生通告》。

    关键词:


    作者:厦门招考

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