2020年3月30日下午，湖里区2020年春季开学工作会在蔡塘学校召开。区委教育工委书记、区教育局局长吴雪慧，副局长李可可、王玮，局长助理俞晟锦，及全区公、民办中小学校长，机关干部职工、中小学责任督学参加会议，会议由区教育局副局长王玮主持。

下午3:30

蔡塘学校组织参会的校长们实地观摩校门口、体育馆、食堂、录播教室等区域，通过听讲解、实地看等方式，详细了解了学生入校测温点布置、分时段用餐安排、洗手设施配置、“云学习”系统等情况，并不时相互交流。

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下午4:00

工作会正式开始，首先是由蔡塘学校、厦门三中、湖里实验中学作防疫工作及开学准备工作的经验分享。

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经验分享

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蔡塘学校

陈文斌校长介绍了学校前期防疫工作突出以下六点：一是思想上高度重视，二是组织上全力保障，三是制度上全面跟进，四是措施上清晰到位，五是紧盯重点难点，六是责任全面落实。疫情肆虐给人们上的不仅是生命教育课，也是一次政治课、思想课、制度课、组织与管理课。在全面做好防疫工作的同时，陈校长就师生体量大、随迁子女多、分布区域广、摸排任务重、场地不够、教师应急处理突发事件等问题，介绍了学校如何紧紧抓住自己的关键点和薄弱点，逐一寻找突破口。在安排学生上学、放学、就餐、体育运动方面，学校将采取“拉长摊平”的错峰措施，分工分区，责任到人，责任到岗，确保安全有序开学。

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厦门三中

陈增武校长以“又是一年芳草绿，正当百炼成钢时”为题，向大家介绍了三中准备高三开学的情况。陈校长首先从“把人的工作做好”谈起，班子团结，集体讨论和分工为整体防疫工作开展打下坚实的基础。同时，做好心理疏导和线上动员，并有针对性地进行了两次演练。在“把防疫工作做好”方面，学校已配备好开学师生所用的防疫物资，校园消杀、教室布置、食堂单人单桌固定位置就餐，都体现出学校为高三开学做好了准备。

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湖里实验中学

林文权校长从“锁定工作目标，落实重要事项”这两个层面介绍了学校开学准备工作。学校进行了多层面的心理疏导，家校互动，大数据综合平台跟踪师生健康状况，做好防疫物资准备和校园消杀等工作。在食堂卫生和学生错峰用餐上用心安排，网上教学教研工作不放松，接下来还要建立家长志愿者的义务交警护学岗，确保师生身心康安，复学后秩序井然。

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王玮副局长在听取三所学校的工作分享后指出，各学校要结合观摩学习所见所闻，对本校开学工作进行再细化再完善，精心精细规范细节流程，把好的经验转化成实实在在的工作成效。此外，王副局长还提醒到，“外防境外输入，内防局部扩散”，要继续严格遵守返厦隔离观察时间和人员返流的控制，并强调了对重点人员要做好心理上跟踪和关怀。

随后，吴雪慧局长在会上为大家解读了三份评估表格，开学疫情防控工作检查评估表、食品安全工作检查评估表和校园及周边安全工作检查评估表。她强调到，要严格落实教育部关于疫情没有得到基本控制不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共安全得不到切实保障就不开学的“三不”要求，只有通过接下来的评估，具备了条件才能开学。

按照省委省政府的部署和省教育厅的要求，切实做好防疫物资、人员培训，安全排查等开学的准备工作，坚持疫情防控“两手抓”，确保分批开学能够有序推进。

吴雪慧局长还提出了七点要求:

NO.1

紧盯师生的健康管理

落实人员信息与溯源系统对接共享，逐一排查掌握返校人员前14天健康状况和旅居史、接触史、疾病史。

NO.2

防疫物资准备到位

首批高三学生及相关教职工的口罩及其他防疫物质的采购可以通过I厦门以学校为单位，统一购买。后续其他年段的集体购买以通知为准进行操作。

NO.3

熟悉学生发热症状的处置流程

市局会下发专门的操作规程，届时请校长们开专题会议做好研读和布置，根据处置流程图做好规定动作，标准化操作。

NO.4

做好开学前后家长学生的心理辅导

柔性实施学生的工作，生命比成绩更重要，健康比分数更重要，对特殊学生精准实施家庭心理教育与矛盾疏导，帮助树立良好心态。

NO.5

紧盯薄弱环节

补短板强弱项落实防控措施，紧盯关键时段。

NO.6

强化联防联控

加强与公安等部门联动，主动对接片区协警做好校园周边交通安全、护学导护等工作。

NO.7

紧盯薄弱学校

大部分民办学校的条件相对较弱、管理水平也相对较低，在疫情防控方面可能还存在许多不足和差距，责任督学和机关挂钩干部要更加耐心细心进行指导督查到位后方可开学。

最后，在安全上，吴局长还特别强调到，一是开展校园隐患大排查大整治工作；二是加强师生防骗宣传教育工作；三是做好防溺水工作。

这是一场只能赢不能输的战役

如果我们把前一阶段的防疫工作比作“模拟考”

那接下来的开学工作则是真正的“大考”

开学倒计时已经开始

我们要把每一个细胞都激活起来

一起行动

来迎接孩子们的到来！